维塔尔·斯蒂切尔鲍特（Vital Stichelbaut）正在深入研究他的教育硕士论文，该论文探讨如何通过文化遗产探讨中学教育中的争议性话题。具体来说，他正在根据比利时社会主义同性恋解放组织“鲁伊·弗林德”（Rooie Vlinder，1976-1981年）的档案，开发一套关于同性恋的课程，这些档案现保存在阿姆萨布-ISG。
随后将举行圆桌讨论。历史教师Joris Van Doorsselaere、法律专家和教育专家Naïma Lafrachi以及来自法鲁的参与顾问Hildegarde van Genechten将出席。他们将分享各自在遗产教育领域处理争议性话题的经验。
